[党团活动]
| 第二稽查局党支部先进性教育活动呈现"四动"特点 |
| 保持共产党员先进性教育活动开展以来，第二稽查局党支部的广大党员学习积极主动、学习热情高涨，呈现出“四动”特点：一、学习动真情。全体党员以提高自身素质为出发点，从维护和保持党员的先进性的政治高度，满腔热情地投入学习，按照市局及分局的学习计划安排通过个人自学、专题辅导、集中学习交流和上党课等方式，系统的学习了领导讲话、文件通知、理论文集、先进人物事迹、反腐倡廉教育材料等，进一步增强政治理论水平和综合素质。学习过程中很多党员干部克服各种困难，带病坚持学习、加班加点学习，从“要我学”到“我要学”，自主学习的热情空前高涨。二、纪律动真格。为保证每一名党员通过教育活动提高素质，在今后的工作中能充分体现出先进性的实效，第二稽查局党支部从加强自身组织建设入手，在党组对全体党员参加教育活动提出明确要求的基础上，作出严肃组织纪律的具体规定，建立了《先进性教育活动登记簿》，对每一名党员参加学习和活动的情况和党小组执行活动计划的情况进行动态监督和管理。建立和实施了教育活动办公室例会制，坚持每天听取党小组长的工作汇报，掌握学习情况、解决实际问题。教育活动办公室还充分发挥其职能作用，对党员及党小组完成规定动作的质量进行定期检查和不定时的巡检，保证教育活动不流于形式、不走过场。三、领导干部带头动。分局每一名领导干部都以普通党员的身份参加所在党小组的学习，积极与其他党员一起交流学习心得，查找存在问题。该局党组书记郭筑明同志在第一期学习班结束时第一个向市局先进性教育活动领导小组递交了一份学习期间的学习体会，为全局党员作出了榜样，发挥了党员领导干部的先锋模范作用。四、积极分子和群众跟着动。从教育活动一开始，许多干部群众特别是入党积极分子在党员的影响下，主动学习教育活动文件，积极参加教育活动，结合学习体会，积极向党组织递交思想汇报。学习教育活动使得该局党员带动群众、党员与群众互相激励、互相促进的良好学习氛围越来越浓厚。 |
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